Este é um espaço de comunicação, divulgação e partilha das dinâmicas da Biblioteca Escolar, da Educação Pré-escolar e do 1º ciclo do Agrupamento de Escolas Aver-o-Mar.
Os encontros com escritores nas escolas funcionam como meio altamente motivador para a interacção com os textos e para potenciar outras leituras. Todavia, este desiderato só acontece se a todo um trabalho complementar de construção de boletins informativos ou cartazes, acrescentarmos actividades de leitura antecipada, pelos alunos, das obras do escritor, de modo a proporcionarmos um diálogo vivo sobre as personagens, o enredo, as peripécias, o imaginário que perpassa pelas histórias...
De facto, isto aconteceu nestas escolas. Vejamos:
Encontro com Manuela Costa Ribeiro
Ouçamos Manuela Ribeiro interagindo com os alunos:
Outras Leituras
Neste mês da Leitura, outras actividades foram desenvolvidas no âmbito das realidades e especificidades de cada escola. Apreciemos: OUTRAS LEITURAS
Envolver os encarregados de educação ou outros familiares nesta festa dos livros foi outro dos objectivos, bem presente, no mês da Leitura neste Agrupamento de Escolas Aver-o-Mar.
Assim, umas escolas privilegiaram a interacção destes actores no que respeita à requisição domiciliária. Importava que os pais se consciencializassem das escolhas e opções dos seus filhos, os procedimentos deste processo na BE e, ainda, que interagissem no preenchimento dos documentos inerentes. Outras escolas optaram pela vertente da leitura de obras em contexto de sala de aula ou na BE. São sempre momentos agradáveis que contribuem para o estreitar de relações com as escolas e que tornam os alunos muito orgulhosos quando vêem um familiar protagonizando o papel de contador de histórias. Outras escolas, ainda, lançaram desafios aos pais. Vejamos:
As leituras verdes surgiram como forma de consciencializarmos os nossos alunos para a necessidade de protegermos as nossas florestas.
Com as obras existentes na BE, designadamente, "Há fogo na floresta" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, "Beatriz e o plátano" de Ilse Losa, "O dia em que a mata ardeu" de José Fanha, "As fadas verdes" de Matilde Rosa Araújo, "Valéria e a vida" de Sidónio Muralha e "O bosque encantado" de Davies Gill, os professores proporcionaram aos seus alunos verdadeiros momentos de reflexão em torno de questões ambientais que atravessam o nosso mundo, nos dias que correm. A partir destas reflexões, surgiram vários trabalhos, desde desenhos, resumos, recontos, caracterização de personagens, pesquisas biográficas, comentários dos alunos, árvores diversas...
Árvore dos sonhos da EB Aldeia - Esta árvore de três dimensões é totalmente construída a partir do aproveitamento de materiais diversos. Apreciem a beleza desta árvore.Árvore_Aldeia
Neste Agrupamento de Escolas, as comemorações da leitura estenderam-se durante todo o mês de Março.
Muitas foram as actividades operacionalizadas. Vejamos: Leituras Luminosas
A PB desenvolveu, em todas as escolas do 1º ciclo e pré-escolar, uma actividade designada de "Leituras Luminosas". Luminosas porque o principal objectivo era o desenvolvimento da compreensão inferencial, o mesmo é dizer, do "fazer-se luz" com a descoberta de sentidos implícitos que há nos textos. Desta luz brota necessariamente uma energia. É essa energia, portadora de sonhos, que transforma os comportamentos sociais de cada um na busca de um mundo melhor e mais feliz.
As obras seleccionadas tinham como cenário a floresta, o bosque, a mata, o jardim. Foi pedido aos alunos que, na presença de um pequeno extracto, respondessem a questões de escolha múltipla justificando a opção apresentada, bem como, uma actividade de expressão plástica, tendo esta como função a antecipação do conteúdo da história que posteriormente a PB iria contar, nas turmas.
Aqui fica uma homenagem às mulheres, pela mão de Nerida de Jong, uma artista australiana.
Apreciem a delicadeza das pinceladas num mundo feminino e, sobretudo, o pormenor das flores que aparecem em todas as pinturas, impregnando-as de alegria... Nerida de Jong
